回头见到你们班同学，咱们也不需要向他们炫耀，但若是有同学再问你有没有坐过火车，你就告诉他你不仅坐过，而且你还知道沿途都有什么。”
姜黎这么说，目的无外乎是让小家伙既找回了面子，且锻炼他的语言表述能力。
“如果你能把你看的沿途风景用妙趣横生的语言描述出来，妈妈相信你们班同学一定会很佩服你。”ωＷＷ.
“他们为什么会佩服我呀？”
“因为你通过你妙趣横生的语言描述，让他们感受到身临其境，就像是他们自个经过了一次有趣的长途旅行，不知道我们涵涵能不能做到？”
“……我会努力哒！”
明涵认真想了好一会，眼神坚定，看着姜黎做出回应。
“好，妈妈相信你，加油哦！”
姜黎抬起右手，她握拳给小家伙予以鼓励。
不料这时明涵有点不好意思：“妈妈……”
“嗯？”
姜黎眼神问询。
明涵：“什么样的语言才叫妙趣横生？”
姜黎：“比如车窗外面正在下雪，你现在看到了会怎么说？”
明涵：“雪有点大。”
姜黎笑问：“没了？”
明涵：“雪很白。”
姜黎：“继续。”
明涵绞尽脑汁想啊想，突然，他眼睛一亮，咧开嘴笑说：“雪花像鹅毛，从天上一片片落下来。”
姜黎眼神鼓励：“还有呢？”
明涵：“落在地上白茫茫一片。”
姜黎给小家伙点赞：“我们涵涵很棒哦，你想想你从一开始到刚才说的，是不是有区别？”
“嗯。”
明涵点头。
姜黎微笑：“你开始说的是雪很大，接着说雪很白，这听起来是不是很平淡？”
明涵：“嗯。”
姜黎：“后面你说雪花像鹅毛，从天上一片片落下来，又说落在地上白茫茫一片，这听起来是不是有了特别的感觉？”
明涵的眼睛亮若星子璀璨，他重重地点点头。
姜黎问：“知道为什么吗？”
明涵摇头。
姜黎笑了：“因为你说出了自己的感受，同时用了比喻……”
语气轻柔，姜黎徐徐说着：“现在知道什么样的语言才叫妙趣横生了吧？”
“嗯。”
明涵黑亮的眼睛弯弯，他点点头：“知道啦，我们老师有教比喻句、拟人句，说这样说出来的话，写出来的句子优美又好听，嗯，还有很形象生动。”
姜黎：“你们老师说得对。”
姜黎这么说，目的无外乎是让小家伙既找回了面子，且锻炼他的语言表述能力。
“如果你能把你看的沿途风景用妙趣横生的语言描述出来，妈妈相信你们班同学一定会很佩服你。”ωＷＷ.
“他们为什么会佩服我呀？”
“因为你通过你妙趣横生的语言描述，让他们感受到身临其境，就像是他们自个经过了一次有趣的长途旅行，不知道我们涵涵能不能做到？”
“……我会努力哒！”
明涵认真想了好一会，眼神坚定，看着姜黎做出回应。
“好，妈妈相信你，加油哦！”
姜黎抬起右手，她握拳给小家伙予以鼓励。
不料这时明涵有点不好意思：“妈妈……”
“嗯？”
姜黎眼神问询。
明涵：“什么样的语言才叫妙趣横生？”
姜黎：“比如车窗外面正在下雪，你现在看到了会怎么说？”
明涵：“雪有点大。”
姜黎笑问：“没了？”
明涵：“雪很白。”
姜黎：“继续。”
明涵绞尽脑汁想啊想，突然，他眼睛一亮，咧开嘴笑说：“雪花像鹅毛，从天上一片片落下来。”
姜黎眼神鼓励：“还有呢？”
明涵：“落在地上白茫茫一片。”
姜黎给小家伙点赞：“我们涵涵很棒哦，你想想你从一开始到刚才说的，是不是有区别？”
“嗯。”
明涵点头。
姜黎微笑：“你开始说的是雪很大，接着说雪很白，这听起来是不是很平淡？”
明涵：“嗯。”
姜黎：“后面你说雪花像鹅毛，从天上一片片落下来，又说落在地上白茫茫一片，这听起来是不是有了特别的感觉？”
明涵的眼睛亮若星子璀璨，他重重地点点头。
姜黎问：“知道为什么吗？”
明涵摇头。
姜黎笑了：“因为你说出了自己的感受，同时用了比喻……”
语气轻柔，姜黎徐徐说着：“现在知道什么样的语言才叫妙趣横生了吧？”
“嗯。”
明涵黑亮的眼睛弯弯，他点点头：“知道啦，我们老师有教比喻句、拟人句，说这样说出来的话，写出来的句子优美又好听，嗯，还有很形象生动。”
姜黎：“你们老师说得对。”
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