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送别衣知世，方运先是前往医殿，召集阁老明天议事，便前往工殿。
工殿的普通文员或许猜不透方运的用意，但工殿的七位阁老却最清楚不过。
方运从葬圣谷出来，首先进工殿，这是什么信号？
方运要给工殿送宝物来了！
方运当然会提条件，但和葬圣谷的宝物比起来，方运的条件算什么！
这些天，人族所有高层都或多或少知道一件事，方运一个人在葬圣谷的所得，超过其余所有人族，甚至，可能超越进入葬圣谷所有各族之和！
虽然很多人对这种说法半信半疑，但就算这种说法就算只能信一半，那也是难以估量的财富。
方运一进工殿大殿，七位阁老便直接关闭殿门，只留他们七人与方运。
七位阁老在关门前一脸严肃高坐在大殿深处七张座椅上，犹如金銮殿的皇帝，即便方运是虚圣，他们七人也没有起身迎接。
因为，在这种庄重的场合，他们七人代表全工殿，代表工家与墨家，代表部分圣院，除了半圣，他们绝不会下去迎接谁。
但是，在大殿正门关闭的一刹那，七个阁老竟然宛如矫健的猴子，全都以最快的速度冲到方运身边，甚至在暗中较劲，都想挤在方运近处，可又不想失礼，一个比一个有心机。
在明亮的夜明珠照耀下，七位阁老满面堆笑。
“方虚圣，昨日睡得好吗？”
“方虚圣，还记得我相里源吗？当年你与雷家有冲突，请工殿评判，我可是坚决站在您这一边。”
“方虚圣，我们墨家人明里暗里可没少给您支持，您在宁安城搞得那么大，我们墨家损失极大，但从来不曾找您麻烦。”
“方虚圣……”
方运哭笑不得，这七人的模样，哪里是什么德高望重的大儒，简直像是柳巷花楼里拉客之人。
方运轻咳一声，道：“诸位，咱们先谈正事。”
“说说说……”
七个老头子异口同声道。
方运无奈道：“罢了，那我就直说。第一，我希望工殿支持我在景国建立专科学院，也可称为分斋教学法。学院之中，当然要学习儒学、算术等大众学科，但主重工家之学，而且还要按照我的方式，细分工家之学。”
七人都是老狐狸，都开始思索。
教化之事，在圣元大陆可是一条红线，稍有不慎，便会得罪世家甚至活着的半圣，其中涉及的利益之大，难以想象。
若是只是普通的书院，他们完全可以同意，但方运的意图很明显，是建立大规模的工家书院。
方运也不着急，其实在很久前，他就盘算开设后世非常普及的高等院校。
而且，方运相信自己不出手，时机一到，人族自然也会进行类似的中高等教育。
实际上，在华夏古国的宋代，就有儒家理学名士胡瑗创出苏湖教法，也就是分斋教学之法，在进行经义教育的同时，展开时务教育，成立治事斋，开设军事、农务、天文、算数等等学科，是教育史的里程碑。
方运以苏湖教法为参照，融合后世的高等教育，再辅以圣元大陆的经验，准备开设各种基础的专科学院，至于顶级的高等院校，方运并不考虑，那需要长久的积累。
送别衣知世，方运先是前往医殿，召集阁老明天议事，便前往工殿。
工殿的普通文员或许猜不透方运的用意，但工殿的七位阁老却最清楚不过。
方运从葬圣谷出来，首先进工殿，这是什么信号？
方运要给工殿送宝物来了！
方运当然会提条件，但和葬圣谷的宝物比起来，方运的条件算什么！
这些天，人族所有高层都或多或少知道一件事，方运一个人在葬圣谷的所得，超过其余所有人族，甚至，可能超越进入葬圣谷所有各族之和！
虽然很多人对这种说法半信半疑，但就算这种说法就算只能信一半，那也是难以估量的财富。
方运一进工殿大殿，七位阁老便直接关闭殿门，只留他们七人与方运。
七位阁老在关门前一脸严肃高坐在大殿深处七张座椅上，犹如金銮殿的皇帝，即便方运是虚圣，他们七人也没有起身迎接。
因为，在这种庄重的场合，他们七人代表全工殿，代表工家与墨家，代表部分圣院，除了半圣，他们绝不会下去迎接谁。
但是，在大殿正门关闭的一刹那，七个阁老竟然宛如矫健的猴子，全都以最快的速度冲到方运身边，甚至在暗中较劲，都想挤在方运近处，可又不想失礼，一个比一个有心机。
在明亮的夜明珠照耀下，七位阁老满面堆笑。
“方虚圣，昨日睡得好吗？”
“方虚圣，还记得我相里源吗？当年你与雷家有冲突，请工殿评判，我可是坚决站在您这一边。”
“方虚圣，我们墨家人明里暗里可没少给您支持，您在宁安城搞得那么大，我们墨家损失极大，但从来不曾找您麻烦。”
“方虚圣……”
方运哭笑不得，这七人的模样，哪里是什么德高望重的大儒，简直像是柳巷花楼里拉客之人。
方运轻咳一声，道：“诸位，咱们先谈正事。”
“说说说……”
七个老头子异口同声道。
方运无奈道：“罢了，那我就直说。第一，我希望工殿支持我在景国建立专科学院，也可称为分斋教学法。学院之中，当然要学习儒学、算术等大众学科，但主重工家之学，而且还要按照我的方式，细分工家之学。”
七人都是老狐狸，都开始思索。
教化之事，在圣元大陆可是一条红线，稍有不慎，便会得罪世家甚至活着的半圣，其中涉及的利益之大，难以想象。
若是只是普通的书院，他们完全可以同意，但方运的意图很明显，是建立大规模的工家书院。
方运也不着急，其实在很久前，他就盘算开设后世非常普及的高等院校。
而且，方运相信自己不出手，时机一到，人族自然也会进行类似的中高等教育。
实际上，在华夏古国的宋代，就有儒家理学名士胡瑗创出苏湖教法，也就是分斋教学之法，在进行经义教育的同时，展开时务教育，成立治事斋，开设军事、农务、天文、算数等等学科，是教育史的里程碑。
方运以苏湖教法为参照，融合后世的高等教育，再辅以圣元大陆的经验，准备开设各种基础的专科学院，至于顶级的高等院校，方运并不考虑，那需要长久的积累。